- Bibliotek
- Elevhälsa
- Familjecentral - Öppen förskola
- Friskvård
- Fritidsgårdar
- Fritidshem
- Förskola
- Föräldrautbildning
- Grundskola
- Gymnasieskola
- Läsårstider
- Mat i förskola och skola
- Modersmål
- Musikskola
- Rektorsområde Björnekulla
- Rektorsområde Haganäs
- Rektorsområde Hyllinge
- Rektorsområde Kvidinge
- Rektorsområde Nyvång
- Rektorsområde Rågen
- Rektorsområde Tingdal
- Rektorsområde Vuxenutbildning
- Skolskjuts
- Studie- och yrkesvägledning
- Särskola
Förskolans dag genom Åstorp livade upp staden
Under den soliga och varma torsdagen den 24/5 var det få i Åstorps kommun som missade årets traditionella och unika marsch som genomförs av förskolorna. Från Piongården till Perslund slingrade sig ljudligt mellan 500 till 600 barn genom Åstorp centrum under den tidiga förmiddagen. Många föräldrar och den äldre generationen var på plats för att vinka åt barnen och barnbarnen. Det var lika många åskådare på trottoaren som barn på gatorna.
Och trafiken stod still i drygt en halvtimme för att säkerhetsställa barnens säkerhet. Jörgen Engström och Göran Lindström var de två poliser som var på plats och såg till att trafiken i centrum blev stoppad. Arrangemanget är lika roligt varje gång att bevittna då det ger en levande bild av staden, tyckte en av poliserna.
- Jag har varit med säkert 15 gånger nu och det är lika många barn och åskådare varje gång. I år är det väl 500 till 600 stycken barn som marscherar. Det är skönt att se att Åstorp lever, säger Jörgen Engström.
Årets tema för Förskolans dag handlade om miljön och löd "Sol, Vind och Vatten". Temat för Åstorps förskolor inför dagens firande valdes av Kyrktuppens förskola och Montessoriskolan Filosofen.
- Temat stämmer överens med den nya läroplanen, säger Annika Persson, föreståndare på Kyrktuppens förskola som i år av var en av de två förskolorna som anordnade marschen genom Åstorp för förskolorna.
Förskolorna fick själv bestämma hur temat skulle förankras i deras verksamhet. Exempelvis förekom det föreläsningar om vikten av ren natur och hur våra naturresurser används på alla förskolorna. Men praktiska inslag förekom också: Kyrktuppens förskola byggde exempelvis en vindsnurra. Men miljökunskap och resursnyttjandet är dock inte alltför stor nyhet för de små knattarna berättar Annika Persson.
- Några av dem känner till exempelvis vikten av rent vatten och att vindsnurror genererar ström till hushållen. "Därifrån får vi ström" sa ett av barnen under byggandet av vindsnurran, berättar Annika, de är jättekunniga trots deras låga ålder!
Efter marschen träffades alla barnen i Perslunds Hembyggdegård. På en jättelik gräsplan fick barnen sitta och ta del av den en timmes långa underhållningen som var i form av musik och rörelselekar från Sander och Gander - och Dander, den underhållande roboten.
Efter underhållningen knöt vissa förskolor ihop Förskolans dag genom att ordna picknick i den svalkande skuggan utmed bokskogen medan andra vandrade tillbaka till skolan för lunch. Förskolornas representanter var nöjda med dagen.
- Och barnen längtar redan till nästa år, berättar Annika Persson.
I Sverige firar man Förskolans dag i hela landet och dagen infaller årligen den tredje torsdagen i maj månad. I Europa har den svenska förskolan en unik ställning vilket bland annat beror på att vi utgår från barnens behov och kombinerar omsorg, utveckling och lärande.
- Jag har varit med säkert 15 gånger nu och det är lika många barn och åskådare varje gång. I år är det väl 500 till 600 stycken barn som marscherar. Det är skönt att se att Åstorp lever, säger Jörgen Engström.
Årets tema för Förskolans dag handlade om miljön och löd "Sol, Vind och Vatten". Temat för Åstorps förskolor inför dagens firande valdes av Kyrktuppens förskola och Montessoriskolan Filosofen.
- Temat stämmer överens med den nya läroplanen, säger Annika Persson, föreståndare på Kyrktuppens förskola som i år av var en av de två förskolorna som anordnade marschen genom Åstorp för förskolorna.
Förskolorna fick själv bestämma hur temat skulle förankras i deras verksamhet. Exempelvis förekom det föreläsningar om vikten av ren natur och hur våra naturresurser används på alla förskolorna. Men praktiska inslag förekom också: Kyrktuppens förskola byggde exempelvis en vindsnurra. Men miljökunskap och resursnyttjandet är dock inte alltför stor nyhet för de små knattarna berättar Annika Persson.
- Några av dem känner till exempelvis vikten av rent vatten och att vindsnurror genererar ström till hushållen. "Därifrån får vi ström" sa ett av barnen under byggandet av vindsnurran, berättar Annika, de är jättekunniga trots deras låga ålder!
Efter marschen träffades alla barnen i Perslunds Hembyggdegård. På en jättelik gräsplan fick barnen sitta och ta del av den en timmes långa underhållningen som var i form av musik och rörelselekar från Sander och Gander - och Dander, den underhållande roboten.
Efter underhållningen knöt vissa förskolor ihop Förskolans dag genom att ordna picknick i den svalkande skuggan utmed bokskogen medan andra vandrade tillbaka till skolan för lunch. Förskolornas representanter var nöjda med dagen.
- Och barnen längtar redan till nästa år, berättar Annika Persson.
I Sverige firar man Förskolans dag i hela landet och dagen infaller årligen den tredje torsdagen i maj månad. I Europa har den svenska förskolan en unik ställning vilket bland annat beror på att vi utgår från barnens behov och kombinerar omsorg, utveckling och lärande.
Sök på hela astorp.se
Kontakt
Annika Persson
Föreståndare
Kyrktuppens förskola
Tel: 042 569 10
annika.persson@svenskakyrkan.se
Gunilla Weiler-Pihlqvist
Rektor
Montessori - Filosofen
Tel: 0737 08 80 35
GunillaWP@filosofen.se
www.filosofen.nu
Föreståndare
Kyrktuppens förskola
Tel: 042 569 10
annika.persson@svenskakyrkan.se
Gunilla Weiler-Pihlqvist
Rektor
Montessori - Filosofen
Tel: 0737 08 80 35
GunillaWP@filosofen.se
www.filosofen.nu